Aprender a Pensar

Bitácora de clase

1_ El género discursivo al que pertenece el texto es periodístico de opinión , por que el autor esta contando una realidad ,la que es que los adolescentes ya no quieren leer , y los profesores no se preocupan por eso.

2_ El tema del texto es que a los profesores y alumnos no les interesa la educación ,se enfocan mas en los programas de tv que aprender o enseñar.

3_  Corresponde a la estructura argumentativa.

4_ La secuencia que predomina es la argumentativa, narrativa.

5_ Si, descriptiva, es la función que cumple en la estructura porque esta describiendo la educación en una escuela bonaerense.

6_ El enunciador es Guillermo Saccomanno (primera persona)             

    – “Me acuerdo de un colegio del conurbano.”

    -“Trate de disimular , me temblaba el pulso.”

    -“Y no me averguenza contarlo.”

7_ La posición del enunciador respecto  al tema propuesto es encontra del modo en que los profesores enseñan , ya  que en el colegio que el fue los alumnos apenas sabian leer.

8_ El hecho problematizador que llevo acabo al enunciador a escribir el texto fue que para el la educación se fue al “carajo”.

9_ PREGUNTA RETÓRICA: ¿ Acaso tenia otra alternativa?.

 _CONDICIÓN: “Si estoy aca es por ustedes”.

 _CITA DE AUTORIDAD: “Los adolescentes querra decir”.

 _CAUSA-CONSECUENCIA: “No me careteen. Pueden salir. […]. Pero antes -les dije- sepan que si cruzan por esa puerta son boleta”

 _COMPARACION: “… Y es una trinchera donde bajar la guardia es riesgoso . Las victimas estan ahi, en sus pupitres….”

JOANA PORTILLO



escrito el 1 de diciembre de 2010 por en PERSONAL


Aprender a Pensar